Estrategia de educación ambiental

¿Qué busca?

Sensibilizar a la comunidad del barrio Villa Ariel del municipio de Villa Rica, Cauca sobre la problemática del manejo de los residuos sólidos, para así disminuir el impacto de contaminación ambiental. 

Surge a partir de la necesidad de llevar un  adecuado manejo de residuos sólidos ya que se están viendo impactos negativos que ponen en riesgo a la comunidad, generando malos olores, proliferación de vectores y contaminación ambiental. La cual fue creada por sus mismos habitantes ya que hoy en día son los mismos perjudicados por que le han dado un mal manejo a los residuos sólidos como es el mal manejo de la basura y por eso tanto como los habitantes como a otros actores salen afectados por esta problemática es que  hay otros  actores directos y actores indirectos para cavar con esta problemática ambiental o minimizarla hay que crear conciencia de que hay que cuidar el medio ambiente  hay contaminarlo.

¿Por qué?

• Es necesario intentar incidir en la minimización o reversión de la situación del inadecuado manejo que dan los habitantes de este sector a los residuos sólidos domiciliarios.
• Es importante que la comunidad y los actores involucrados entiendan la importancia del manejo de los residuos sólidos y así generar una conciencia ambiental en ellos.
• Ya hemos visto las consecuencias de un mal manejo de  los residuos sólidos y los peligros que generan para la salud y medio ambiente.
• Esta problemática tiene un origen cultural y social; La falta de cultura ciudadana y la mínima implementación de estrategias que apoyen las iniciativas frente a las buenas prácticas de manejo y recolección de los residuos sólidos desde el hogar son algunas de las razones por la cual se presenta esta problemática.
• Además, es indispensable que desde los hogares se de una educación basada en el uso adecuado de los residuos y la recolección de la basura. Por ello esta problemática tiene un trasfondo no solo cultural-social, sino también educacional

¿Para qué?

• Se dejen de presentar situaciones que afectan las condiciones de salud y vida de los habitantes del sector, y además, contribuir positivamente a la conservación y cuidado del medio ambiente.
• los habitantes se sientan parte de la comunidad y así  se puedan generar procesos de empoderamiento que permitan contribuir al cuidado del medio ambiente comunitario.

Y así, lograr sensibilizar  y concientizar a  la comunidad en el manejo de los residuos sólidos domiciliarios mediante la realización jornadas pedagógicas acompañadas de campañas del cuidado del medio ambiente y la salud,  charlas, encuentros, jornadas de limpieza, etc..

¿Cuánto?

Vincular al 80% de la comunidad en los procesos pedagógicos que conlleven a la apropiación del buen manejo de los residuos sólidos.

Por medio de la implementación de procesos pedagógicos y educativos sobre el manejo de los residuos sólidos mediante la realización de charlas, encuentros, jornadas de limpieza, dramatizaciones y actividades lúdicas, llamativas e interactivas en el barrio, donde se utilicen estrategias como el canto, el dibujo, el baile, la décima entre otras, en pro de que la comunidad se integre y adquieran buenos hábitos de manejo, clasificación y recuperación de los residuos sólidos.

¿Cómo?

La metodología  utilizada será  la investigación acción participación que según  Pinto Contreras (1986) la define como “una investigación que se comprende como investigación social, son de su interés es obtener conocimientos no científicos sino sociales y prácticos”.  

Esta se articulara con la Silla Ciudadana: que según Quintana Roo y Emiliano Ramos “es una metodología que consiste en que cualquier ciudadano tenga un lugar seguro de participación para expresar su opinión en debates importantes”.

Por lo cual se desarrollaran las siguientes actividades:

¿Cuándo?

En el primer semestre del año 2022, realizando uno o dos actividades cada meses y de esta forma los habitantes participen activamente, vinculando a la mayoría de los integrantes del sector bajo el acompañamiento y apoyo de los actores implicados y posibles aliados.